جميع الحلول
التحول وقدرات القوى العاملة
تقييمات الجاهزية للذكاء الاصطناعي
قارن معياريًا مدى ثقة الفرق في استخدام الذكاء الاصطناعي، وحدّد أين تقع فجوات الحوكمة وأي أبعاد القدرات تحتاج إلى تدخّل أولًا.
قادة التعلم والتطويرقادة التحولفرق تقنية المعلومات والمخاطر
- وضع خط أساس للقدرات قبل إطلاق الذكاء الاصطناعي
- رصد المواضع التي يتأخر فيها الوعي بالحوكمة
- ترتيب أولويات الإنفاق على التعلم بحسب فجوة القدرات
- قياس التحسّن قبل البرنامج وبعده مع الوقت
تفصيل القدرات
نموذجحالات الاستخدام التطبيقية96
صياغة الأوامر87
أساسيات الذكاء الاصطناعي78
أتمتة سير العمل71
الاستدلال بالبيانات58
الحوكمة والمخاطر38
6 أبعاد · الدرجات من 0 إلى 100 · المستويات من مبتدئ إلى صاحب رؤية
أدلة من البرنامج
سير العمل المحيط هو ما يجعل هذا مفيدًا في إطلاق فعلي.
إلى جانب التقييم نفسه، تحتاج الفرق إلى تقارير وضوابط تشغيلية وأدوات متابعة تناسب البرنامج الذي تديره.
الرؤية
شاهد الإدارات والفئات وتطوّر المجموعات في مكان واحد.
امنح مسؤولي البرنامج عرض تقارير واحدًا للإنجاز ومستويات القدرات وتوزيع الإدارات والفئات التي تستدعي الانتباه والتغيّر عند إعادة التقييم.
التقدّم
تتبّع تقدّم إعادة التقييم مشاركًا بمشارك.
قارن الدرجات الأولية ونتائج إعادة التقييم والإدارات والتحسّن في جدول تشغيلي واحد دون تصدير البيانات إلى مكان آخر.
منشئ التقارير
صمّم تقرير المشارك حول إطارك الخاص.
اضبط هيكل التقرير وفقراته السردية ليعكس المخرج الموجَّه إلى المشارك تصميم برنامجك ومصطلحاته.
هل أنت مستعد لبدء الإعداد؟